公共基础教育学院召开新学期教研室主任会议

为确保新学期各项教学工作有条不紊地展开，2月3日下午，公共基础教育学院在现代职教中心721会议室召开教研室主任会议，院长尹维红及学院全体教研室主任参加会议，会议由张静主持。

会上，郭玉华关于上学期延考试卷命题、试卷审核、考试命题审批表的撰写与上交、专业课教材审批表的撰写与上交、专业课程教材使用、课程进度计划统一制订等对各教研室主任进行提醒，并就新学期开学工作注意事项进行详细说明。

张静结合教学管理服务中发现的问题，对教研室建设提出建议。专业建设方面，建议教研室主任分析本专业发展的优势和不足，找准和凝聚专业特色，培育专业特色；梳理专业建设的必备材料，优化个性化材料，查缺补漏，分类归档；学习校内外专升本联合培养的优秀案例，对照条件，科学论证，认真准备，积极申报，大力推进专升本联合培养。中青年教师培养方面，充分发挥教研室主任及骨干教师等带头辐射作用，可通过学术共同体、学研共同体、教师工作坊等方式，引领中青年教师快速成长。教研室制度建设方面，通过完善目标机制、管理机制、制约机制和竞争机制，做到目标明确、措施具体、凸显特色，形成一套完整的教研室管理体系。双师比例方面，把安徽省教育厅出台的《“双师型”教师认定办法》作为政策引领，有计划的提高教研室双师数量。最后，建议围绕教研室“双基”建设标准和阜阳职业技术学院地方技能型高水平大学建设任务，制定教研室发展计划，依托教学改革、专业建设、课程建设、项目课题、学术论文、学科竞赛及第二课堂等，深化教研室建设内涵。

尹维红指出，教研室是学院推进各项教学管理工作的基层教学组织，对学院发展起着重要作用。为理顺教研室工作思路，细化教研室工作内容，他要求各教研室在做好开学各项常规工作的同时，对照《安徽省技能型高水平大学建设标准（试行）》提前做好工作任务安排，制定切实可行的工作计划，在开展工作时一定要有计划、有落实、有检查、有记录、有总结，按照时间节点要求保质保量完成好各项任务。各教研室要结合实际，大力发展专业建设与课程建设，助力提升学校办学层次，在学校学术梯队、学科平台建设、科学研究水平、教育教学改革中发挥作用。

会议最后，教研室主任进行了座谈与交流，提出了教研室建设方面的困惑与难点，分享了教研室建设的成功经验。此次教研室主任会议聚焦新学期教育教学重点工作，有助于进一步推进我院教育教学各项工作高质量发展。（撰稿：张嫚嫚 图片：马楠楠 教学单位审核：韩亚华）