公共基础教育学院开展公共课与专业课联动教研活动

为打破公共课与专业课教学壁垒，提升《大学生就业创业指导》课程教学的针对性与精准性，4 月 3 日下午，公共基础教育学院生涯教育与就业指导教研室于敦品楼 721 会议室举办公共课与专业课教师联动教研活动，教研室全体教师及医学院各相关专业教师代表参与活动。

本次活动以 “协同赋能促教学，精准指导助就业 —— 构建公共课与专业课联动育人新模式” 为主题，通过专业分享、互动研讨的形式，推动公共课与专业课教师深度交流、资源共享。教研室主任郭利娟介绍了活动背景、目的与流程，着重强调了联动教学对提升课程教学质量的重要意义。

专业分享环节，各专业课教师代表结合专业培养方案，从学生就业去向、行业发展趋势、就业创业典型案例等方面展开解读，为公共课教师补齐专业认知短板。交流互动环节，与会教师围绕课程融合、人才培养等核心问题深入研讨，进一步明确了就业指导与专业融合的思路及后续优化方向。

此次活动为公共课与专业课教师搭建了学习、交流与提升的优质平台，为课程与专业、行业需求的深度融合奠定了坚实基础。下一步，教研室将系统梳理活动成果，优化课程教案、推行联合授课模式，完善长效联动教研机制，持续提升就业指导教学水平，助力学生实现高质量就业创业。（撰稿 / 图片：郭利娟 教学单位审核：孙秀兰）